2014年5月19日至23日，心理學(xué)系成功舉辦“2014年兩岸三地心理學(xué)系學(xué)生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，來(lái)自香港中文大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的28位師生齊聚北京，開(kāi)展了為期5天的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和文化交流活動(dòng)?；顒?dòng)旨在為兩岸三地高校的心理學(xué)系提供學(xué)術(shù)交流的契機(jī)與平臺(tái)，讓兩岸三地的師生協(xié)同創(chuàng)新，共同推動(dòng)心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。北京大學(xué)心理學(xué)系系主任方方教授、系黨委書(shū)記吳艷紅教授、系副主任謝曉非教授、系黨委副書(shū)記魏巍老師、系科研秘書(shū)張昕老師、團(tuán)委書(shū)記苗思安老師、趙心老師全程參與了相關(guān)活動(dòng)。
5月19日，香港中文大學(xué)與臺(tái)灣大學(xué)師生乘機(jī)抵達(dá)北京。午后，兩校師生在學(xué)生志愿者的陪同下，參觀了心理學(xué)系實(shí)驗(yàn)室并游覽了燕園風(fēng)景。為歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，心理學(xué)系師生在中關(guān)新園為兩校師生舉行了歡迎晚宴，晚宴由張昕老師主持。席間，北京大學(xué)心理學(xué)系系主任方方教授代表主辦方致辭，對(duì)兩校師生的到來(lái)表示歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了北京大學(xué)心理學(xué)系的發(fā)展情況，最后他希望本次活動(dòng)能既有傳承又有發(fā)展，希望同學(xué)們?cè)谝恢艿膶W(xué)術(shù)交流活動(dòng)中，都能有所收獲。香港中文大學(xué)心理學(xué)系系主任梁永亮教授、前系主任陳煊之教授、臺(tái)灣大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)胡志偉教授也分別致辭，祝愿本次活動(dòng)能取得良好的效果。
5月20日至21日的三場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，來(lái)自三校的師生為大家呈現(xiàn)和分享了心理學(xué)不同研究領(lǐng)域的前沿工作。在主題報(bào)告上，來(lái)自臺(tái)灣大學(xué)的胡志偉教授作了《心理學(xué)在教育中的應(yīng)用》的主題報(bào)告，提出網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，探究了心理學(xué)在這種教學(xué)模式中應(yīng)該發(fā)揮的作用。來(lái)自香港中文大學(xué)的邱垂德老師作了《Cognitive Control in Nonclinical and Clinical Dissociative Individuals》的主題報(bào)告，研究了不同解離特質(zhì)者在注意選擇與轉(zhuǎn)化上的差異。學(xué)術(shù)論壇上，來(lái)自香港中文大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)、北京大學(xué)的18位同學(xué)就各自關(guān)注的學(xué)科領(lǐng)域，為大家展示了目前各實(shí)驗(yàn)室的最新成果，內(nèi)容涉及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、臨床心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)等多個(gè)方面。除口頭報(bào)告形式外，活動(dòng)還以壁報(bào)的形式讓大家進(jìn)一步了解其它同學(xué)的出色研究。為獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，三校師生共同評(píng)選出了4個(gè)“最佳報(bào)告”獎(jiǎng)和6個(gè)“最佳壁報(bào)”獎(jiǎng)。我系12級(jí)博士生羅思陽(yáng)同學(xué)、12級(jí)碩士生孔改清同學(xué)榮獲“最佳報(bào)告”獎(jiǎng)，10級(jí)本科生史超榮獲“最佳壁報(bào)”級(jí)。
在學(xué)術(shù)交流之余，為更好地促進(jìn)兩岸三地的文化交流，活動(dòng)還安排了三校師生參觀游覽頤和園、故宮、八達(dá)陵長(zhǎng)城與十三陵等風(fēng)景名勝，讓大家在美麗的風(fēng)光，體會(huì)兩岸三地共通共融的歷史文化，感受兩岸三地的木本水源之情。
5月22日晚，心理學(xué)系在未名樓設(shè)宴歡送兩校師生。席間，系黨委書(shū)記吳艷紅教授致辭，對(duì)三校師生在活動(dòng)中的出色表現(xiàn)表示贊賞，向最早發(fā)起本項(xiàng)目的香港中文大學(xué)的前輩學(xué)者表示感謝，她同時(shí)也祝愿兩岸三地心理學(xué)系學(xué)生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)能越辦越好。晚宴同時(shí)還設(shè)置了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，三校教師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀與禮品，并合影留念。兩岸三地心理學(xué)系學(xué)生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。
兩岸三地心理學(xué)系學(xué)生學(xué)術(shù)交流活動(dòng)自2001年由香港中文大學(xué)首倡發(fā)起以來(lái)，為兩岸三地的心理學(xué)系學(xué)生提供了探討學(xué)術(shù)、交流文化和結(jié)識(shí)朋友的平臺(tái)。今年的活動(dòng)在北京大學(xué)心理學(xué)系新一屆領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)和心理學(xué)系師生的共同努力下取得了良好的效果。此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了兩岸三地師生的了解與溝通，探討了多元文化下心理學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，促進(jìn)了研究成果在社會(huì)中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，為兩岸三地開(kāi)展心理學(xué)領(lǐng)域的合作提供了良好的平臺(tái)。
2014-05-23